培养目标
本专业旨在培养拥有良好的社会责任感、职业道德、人文素养和信息素养，较熟练地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的自然科学、公共卫生和预防医学知识、人文社会科学知识，具备较强的护理实践能力、沟通交流能力，自主学习能力和评判性思维能力，具有一定的创新创业精神和国际化视野，能胜任各类医疗卫生、保健机构的护理相关工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型护理学专业人才。
培养要求
1.思想道德与职业素质要求
（1）坚定正确的政治方向，热爱祖国，忠于人民，践行社会主义核心价值观。
（2）树立科学的世界观、人生观和社会主义荣辱观，初步形成为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗的专业价值观。
（3）具有人道主义精神，珍视生命，关爱护理对象；忠于护理事业，具有全心全意为护理对象健康服务的专业精神。
（4）具有科学精神，慎独、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为。
（5）尊重他人，具有良好的团队精神和跨学科合作的意识。
（6）能在执业活动中保护隐私、尊重护理对象的人格和个人信仰，理解他人的文化背景及价值观。
（7）树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识。
（8）具有创新思维和评判能力，勇于循证实践、善于修正自己或他人的错误；树立终生学习、不断进行自我完善和推动专业发展的观念。
（9）初步形成成本效益观念，具有利用一切可利用资源，以最小的医疗成本获取护理对象的最佳健康水平的意识。
（10）达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行救死护伤的职责。
2.知识要求
（1）掌握与护理学相关的自然科学、医学基础及人文社会科学的基本理论和基本知识。
（2）掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
（3）掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识。
（4）掌握生命各阶段常见病、多发病的基本病因、发病机制、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识。
（5）熟悉护理对象的伦理要求以及基本心理需要。
（6）熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的有关知识。
（7）了解护理学科的发展动态及趋势。
（8）了解传统医学的基础知识。
3.技能要求
（1）具有与护理对象及其他卫生保健服务人员有效交流的能力。
（2）具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力。
（3）具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的基本能力。
（4）具有从事社区护理的基本能力。
（5）具有为护理对象提供健康教育的能力。
（6）具有评判性思维及分析和解决实际问题的能力。
（7）具有正确书写护理相关文件的能力。
（8）具有利用现代信息技术获取相关信息的能力。
（9）具有初步的教学能力、管理能力及科研能力。
（10）具有自主学习和创新发展的基本能力。
（11）具有初步阅读本专业外文文献的能力。
学 制 四年
学位授予 理学学士学位
主干学科基础医学、护理学、人文社会科学
主要课程
系统解剖学、生理学、生物化学、感染病学基础与临床护理、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理人文与美育、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、综合护理实践、社区护理学、重症护理学、医患沟通学、老年智慧康养护理、护理心理学、护理管理学
学年教学
学年教学安排全面贯穿“德智体美劳”、融入课程思政和护理人文教育教学。
第一学年：公共基础通识课学习、护理学专业新生研讨课、临床体验学习
第二学年：基础医学课程学习、护理学专业基础、问题导向案例学习
第三学年：临床护理理论学习、临床与社区见习实践、案例导向学习
第四学年：临床通科实习，附属/教学医院学习
实践教学
实践教学贯穿于学生学习的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。
毕业去向
毕业生因基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、潜质优受到用人单位广泛好评，在全国享有良好声誉而供不应求。学生就业主要分布在高等院校、省市以上医院、疾控等卫生医疗机构从事护理相关工作；每年均有相当比例优秀学子升学进入国内外一流高等学府深造。历届毕业生就业率均达97%以上。
本专业咨询邮箱 hlxy@njmu.edu.cn
