培养目标
本专业旨在培养学生的创新精神和临床实践能力，使其具有高尚的职业道德、良好的科学素养，具备扎实的医学、药学及生物学等理论基础和丰富的学科前沿知识。围绕临床药物应用与研发问题，加强药学与医学等学科深度交叉融合，培养能够胜任临床药学服务与临床研究等工作的创新型拔尖临床药学专门人才。
培养要求
1. 思想道德与职业素质要求
（1）达到国家思想政治理论教育以及职业素质(包括思想道德素质、文化素质、业务 素质和身体心理素质)等方面的要求；
（2）珍视生命，关爱患者，具有社会责任感和职业道德；
（3）较强的创新意识、人际交流能力和团队合作精神，以及终身学习和自主学习的能力；
（4）树立正确的世界观、人生观和价值观，忠于国家和人民，愿为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终生；
（5）能够了解医疗卫生领域职业精神的内涵，在工作中养成同理心，尊重患者，提供优质服务；
（6）尊重其他从业人员，注重相互学习，具有科学态度、创新和批判精神；
（7）尊重患者个人信仰，理解他人的文化背景和文化价值；
（8）树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性。
2. 知识要求
（1）掌握与临床药学相关的化学、生物学和人文社会科学等的基本理论、基本知识；
（2）掌握与临床合理用药相关的药物化学、药剂学、药理学等学科的的基本理论、基本知识；
（3）熟悉与疾病发生机制、诊断标准与临床处置方法相关的基础医学与临床医学基本理论、基本知识；
（4）掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论；
（5）掌握临床药物安全性评价、临床药物治疗学与合理用药评价等基本理论、基本知识；
（6）掌握药物经济学的基本理论、基本知识及临床药事管理相关的法律与法规及相关的医药卫生政策；
（7）熟悉掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料；同时掌握较强的计算计应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法；
（8）具备初步的科学研究能力。
3. 技能要求
（1）具备全面、系统、正确地收集患者信息、书写药历的基本技能；
（2）具备运用循证药学的理论，收集和评价药物情报、提供药物信息服务的基本技能；
（3）具备开展处方审核（医嘱）、调配处方、进行用药指导的能力；
（4）具备合理用药所需要的用药咨询、药物不良反应监测、治疗药物监测和个体化给药方案设计等临床药学服务能力；
（5）具备开展药品（质量）管理及药物利用评价的能力；
（6）熟悉生命伦理及临床药事管理的法规、政策，具有良好的与患者及其家属、医务人员进行临床沟通交流的技巧；
（7）具备对患者及公众进行合理用药指导及健康教育的能力；
（8）具备开展学术交流的PPT制作和良好的口头表达能力。
核心课程
高等数学及应用、人体结构学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、基础化学、有机化学、生物化学、药学分子生物学、慧眼识药的艺术-药理学Ⅰ、临床药物化学、慧眼识药的艺术—药理学Ⅱ、临床药剂学、临床药物代谢动力学、临床药理学、临床药事管理、药物分析、临床药物治疗学I、临床药物治疗综合实践、临床药物治疗虚拟仿真、核药学与分子影像
学制
五年制
主要教学环节
第一学年公共基础课通识教育学习；第二、三学年药学、生物学与基础医学相关课程学习；第四学年临床医学与临床药学相关课程理论与见习学习；第五学年医院临床药学毕业实习一年。学生完成标准学制的学习过程，获得规定的学分，通过毕业理论考试和毕业技能考核，并通过全国大学英语四级考试，符合《南京医科大学本科生学籍管理规定》相关要求，方可毕业和获得学士学位。
毕业与学位授予
符合毕业条件颁发五年制本科毕业证书；经校学位评定委员会审核符合学位授予规定者，授予理学学士学位。
