【培养目标】
培养具有扎实的基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、精神医学以及心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应新时代国家卫生服务体系和个性发展需要，具备较强的社会责任感、人文精神与职业素养、自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、临床实践能力、数字素养和发展潜质，德智体美劳全面发展的应用型精神医学高素质专门人才，为毕业后从事临床、精神障碍诊疗、心理咨询及治疗、相关教研等工作奠定基础。
【培养要求】
1.素质养成要求
1.1能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析和解决问题；具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和崇高的社会责任感；热爱祖国，忠于人民，遵纪守法。
1.2能够理解医学人文、医学伦理和职业精神的内涵及其意义，根据《中国医师道德准则》为所有患者提供人道主义的医疗服务，尊重患者、患者家属的背景、信仰、需求、利益、隐私和人格。
1.3 能够理解交流沟通和团队合作在防治疾病、维护健康中的重要性，基于事实和证据、真诚和尊重、知情和共情，与患者、患者家属、同行、公众进行有效的交流沟通和团队合作。
1.4 能够理解批判性思维、自主学习和终身学习能力对个人发展、职业发展和社会发展的重要性，通过自我反思、自主学习持续自我完善，不断追求卓越。
1.5 能够树立依法行医的法律观念，了解并遵守医疗行业的基本法律法规，依据法律保护患者和自身的安全和权益。
1.6 能够认识到心理健康、体育锻炼、职业防护对自身健康的重要性，掌握心理健康、体育锻炼、职业防护的基本要领和技能，养成体育锻炼习惯和个体防护意识；达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准。
1.7 能够结合自己的兴趣爱好和个性特点，积极参加艺术实践活动，具备一定的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心审美素养。
1.8能够理解并形成正确的劳动观，认同并践行勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，热爱劳动，具备满足生存发展需要的基本劳动能力和劳动习惯。
2.知识转化要求
2.1具备医学相关的自然科学、人文社会科学、生命科学、精神医学以及心理学等学科的基本理论、基本知识，并能用于指导未来的学习和实践。
2.2能够描述并分析人体生命全周期各阶段的正常结构和功能、异常病理结构和发病机理、病原体致病机理和药物作用机理，尤其是精神类疾病的发病机制。
2.3能够从个体和群体水平描述、分析并评价健康全过程中常见疾病发生、发展、转归的主要影响因素和干预策略。
2.4能够描述、分析并评价常见病、多发病、其是精神医学领域疾病的临床表现、诊断治疗、康复保健的原则及规范，有对急、难、重症的初步处理能力。
2.5能够理解并应用生物统计学、临床流行病学和循证医学基本原理和方法，初步开展临床研究的设计、测量和评价。
2.6能够了解我国医疗卫生系统的结构、功能、政策、法规和基本运行方式，卫生资源配置和健康需求的关系，国家健康战略目标和要求。
2.7能够了解中医学、全科医学、社区卫生服务和人群健康管理的基本特点、诊疗和保健基本原则。
2.8能够了解大数据与人工智能、先进生物材料等新兴科学技术的基本知识及其在医学领域的应用。
3.技能应用要求
3.1能够全面、系统、正确地采集病史，系统、规范地进行体格检查和精神状态评价，规范地书写病历。
3.2能够根据患者的病情、安全和成本效益等因素及证据，选择适宜的临床检查方法并能说明其合理性，对检查结果能做出判断和解释。
3.3能够依据病史、临床检查结果和证据，形成初步的疾病诊断和鉴别诊断，并在上级医生的指导下进一步提出安全、有效、经济的诊疗方案。
3.4能够选择并安全地实施常见临床基本操作、急救处理、健康照护、心理咨询和临终关怀。
3.5能够与患者、患者家属、同行和公众进行有效的交流沟通和团队合作，形成良好的医患关系。
3.6具有应用循证医学原理和医学研究方法，针对临床问题搜集证据、评价证据和循证决策的初步能力。通过基础与应用研究以及多学科交叉和融合，发展精神医学学术创新能力。
3.7具有应用一门外语（英语）进行交流沟通、阅读基本的外文专业文献能力，应用计算机、互联网、人工智能等现代信息技术进行信息管理和数字化学习能力。
3.8具有批判性思维、自主学习、终身学习和多元认知能力。
【修业年限】
5年
【授予学位】
符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。
【主要课程】
1.专业主干学科
基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、精神医学。
2.通识核心课程（学分）
基础化学（4）、医学伦理学（1）、医患沟通（2）；“新医科十门课”体系中，医文融合类课程选修1门（2），医理、医工等融合类课程选修2门（4），共6门计13学分。
3.专业核心课程（学分）
细胞生物学（3）、系统解剖学（8）、组织胚胎学（4）、生理学（6）、生物化学与分子生物学（7）、药理学（5）、病理生理学（3）、病理学（6）、医学微生物学（3）、医学免疫学（3）、诊断学（10）、外科学基础（6）、内科学（10）、外科学（10）、妇产科学（5）、儿科学（4）、传染病学（2）、双向整合案例（PBL）（8）、临床技能训练（6），医学心理学（2）、心理咨询与治疗（3）、神经病学（2）、临床精神病学（2）、儿童少年精神病学（2），共24门计120学分。
【主要教学环节】
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习三年，临床实习一年，其中通科实习36周，专科实习16周。学生学习结束，完成规定的学分，并通过全国大学英语四级考试，符合《南京医科大学本科生学籍管理规定》相关要求，方可毕业获得医学学士学位。
【毕业去向】
各级医疗卫生部门、各级医院及高等医学院校从事精神医疗、科研、教学等工作。
【咨询电话】
南京医科大学附属脑科医院教育处，电话：025-82296209
促进心理健康，提升幸福感，构建人与社会的和谐，是精神医学的核心内容。欢迎报考！
