[学习强国]“我为群众办实事”——扶困助学在行动⑳丨南京医科大学：以精业、敬业之心行实干、实效之事

编者按：为庆祝中国共产党成立100周年，“学习强国”江苏学习平台、新江苏客户端·中国江苏网联合江苏省学生资助管理中心，特别策划“我为群众办实事——扶困助学在行动”系列活动。诚邀全省各设区市、中小学、省属中职学校、高校等，讲述为困难学生办实事解难题的好故事，进一步促进“学党史、悟思想”入脑入心，推进“办实事、开新局”落地落实。

南京医科大学学生资助管理中心全体老师

南京医科大学学生资助管理中心自2007年成立以来在各级领导的关心指导下，具体负责各项资助项目评比及资助育人工作，历任学生资助管理中心的老师们牢记育人初心与使命，以工作“实”、落实 “准”、育人“暖”为目标，在政策措施和资金安排上给予各种类别的学生不同程度的支持，实现学生资助工作的精准滴灌。

你保家卫国，我全力支持。在征兵工作中，学生资助管理中心的老师开好服兵役国家资助政策的宣讲会，指导入伍学生填报相关信息，对符合减免的退役复学的学生采取直接减免。近年来，入伍报效祖国的学生中有近半数为家庭经济困难学生，小刘（化名）同学就是他们中的一员。他来自于贵州省建档立卡家庭，父亲在其高中时意外去世。学生资助管理中心的老师在小刘入校时帮其通过“绿色通道”办理了入学手续，并发放了第一笔资助补贴400元和学费全免，特别安排困难生学长向他介绍学校的各项资助政策。在老师学长的亲切关心下，小刘又获得了一助四年、每年5000元的助学金。2018年，小刘参军入伍后无法继续获得该项资助，从那一刻起，学生资助管理中心的老师就开始为他退役复学后的资助进行提前谋划。

2020年9月，退役归来的小刘在办理复学手续时发现自己的财务信息已显示为不欠费，原来学生资助管理中心老师在学期初就将梳理过的预计会退役复学的学生名单通知到财务部门，并直接减免了学费。同时，中心老师不仅为刘同学制定了国家助学金、勤工助学的长期物质帮助方案，还联合学院从学业上给予其专业帮扶，在丰富的课余生活和社会实践活动中予以精神激励，使他很快适应校园生活。

你的需求就是我的追求。授人以鱼，不如授人以渔。资助工作要着眼于长远发展，激发困难学生的内生动力，增强他们的社会竞争能力，做到“扶志”与“扶智”并举。学生资助管理中心的老师们结合自身在心理咨询、图文设计等方面的专业特长并积极寻找相关专业老师支持，为提升家庭经济困难学生的素质创造途径、搭建平台。

2018年，中心就组织开设实用技能培训课程。每次开设课程前，中心老师们指导满天星爱心总社的学生在困难生中进行广泛的意见征集，针对不同年级需求围绕面试技巧、求职创业、摄影技术、信息应用等内容“对症下药”开设了致行学堂系列讲座。四年来，累计有近2000名学生参加了培训，产生了良好的效果。

学生资助管理中心的老师们在工作中发现，经济困难学生群体大多会因环境适应、人际交往、课程学业等产生较大压力，同时他们的社会支持系统普遍薄弱。于是，中心将心理赋能融入学生个体发展中，在2021年“感谢有你·温暖同行——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动中，除了心理健康知识的普及性宣传外，积极探索应用沙盘游戏、房树人绘画、团体辅导等心理学科的方法，开展心理电影赏析、爱情心理沙龙、心理沟通技巧等活动，让学生能在互动中体验。同时，还在现场设置了自制史莱姆、心语漂流瓶等项目，让学生主动释放压力和寻求帮助，在已有的经济资助、学业帮扶、能力提升之外，夯实心理基石，促进学生全面发展。

2021年“感谢有你 温暖同行——大学生心理健康教育江苏行”主题教育广场活动

特别的爱给特别的你。生活中总会有些始料未及的事情发生，对原来并非家庭困难的学生或原本就是家庭经济困难的学生而言，突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因会导致学生的基本生活陷入困境或是雪上加霜。为了给这些学生撑起有力的“保护伞”，给予他们特殊时期的暖心关爱，学校拨出了专款设立了临时困难补助，根据不同情况给予一次性资助。

随着信息化的建设与发展，中心的老师们构建了学校网上办事大厅的学生资助模块，充分考虑到在学生申请、审批发放中的人性化、便捷化。一是除了学生本人在系统中提出申请外，授予学生辅导员老师权限，可以发起提名，即不需要学生本人申请，由其负责的辅导员在系统中直接填写上报；二是与手机端联动，在院系完成上报后，所有资助中心老师都能在第一时间在手机端接收到相关提示短信，任何一位老师都可以迅速完成线上审批，并及时通过系统向分管领导和财务报批。在新冠肺炎疫情期间，即使学校暂未开学，中心联合学院精准识别，针对实习留校、网络课程、突发疾病等不同情况，发放生活补助、流量补贴等临时困难补助约13万元，有力地保障了学生的学习与生活。

南京医科大学学生资助管理中心全体成员切实把党史学习教育同解决学生实际困难相结合，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。在学生资助育人工作中由点及面，用心、用情、用爱做好学生资助工作，牢记为党育人、为国育才根本任务，努力开创学校“立德树人”新局面。